ঢাকা, বৃহস্পতিবার   ২৮ মার্চ ২০২৪

৬শ রানে দৃষ্টি শ্রীলঙ্কার

একুশে টেলিভিশন

প্রকাশিত : ১০:১২, ৩০ এপ্রিল ২০২১

পাল্লেকেলের ব্যাটিং স্বর্গে বাংলাদেশের বিপক্ষে দ্বিতীয় টেস্টে ৬০০ রানের বেশি পুঁজি নিয়ে নিজেদের প্রথম ইনিংস ঘোষণা করতে চায় শ্রীলঙ্কা। প্রথম দিনের খেলা শেষে এমন অভিমত ব্যক্ত করেছেন দলের ব্যাটিং কোচ গ্র্যান্ট ফ্লাওয়ার।

প্রথম দিন শেষে এক উইকেট হারিয়ে ২৯১ রান সংগ্রহ করেছে শ্রীলঙ্কা। করুনারত্নে ১১৮ রান করে আউট হয়ে গেলেও ১৩১ রান করে অপরাজিত রয়েছেন থিরিমান্নে। তাকে সঙ্গ দিচ্ছেন ৪০ রান করা ওশাদা ফার্নান্ডো।

ক্যান্ডির পাল্লেকেলে স্টেডিয়ামে অনুষ্ঠিত দ্বিতীয় টেস্টে প্রথম দিনে লঙ্কানদের মাত্র একটি উইকেটের পতন ঘটেছে। বাংলাদেশের পক্ষে একমাত্র উইকেটটি পেয়েছেন অভিষিক্ত পেসার শরিফুল। বোলারদের হতাশায় ডুবিয়ে বিশাল সংগ্রহের পথে থাকা শ্রীলঙ্কা দ্বিতীয় দিনও ব্যাটিং দৃঢ়তা দেখিয়ে স্পর্শ করতে চায় ৬০০ রানের মাইলফলক।

বৃহস্পতিবার দিনের খেলা শেষে লঙ্কানদের প্রতিনিধি হিসেবে ফ্লাওয়ার বলেন, ‘ছেলেদেরকে ইতিবাচক দেখতে পেরে খুব ভালো লাগছে। তারা রান রেটও বাড়িয়ে তুলছে। এমন উইকেটে আমরা ৬০০ রানেরও বেশি করতে চাই, যাতে প্রথম টেস্টে তারা যেভাবে আমাদের ওপর চাপ ফেলেছিল সেভাবে তাদের ওপর চাপ ফেলতে পারি। বলা যেতে পারে আগের ম্যাচের ঠিক উল্টোটা হবে। তারপর দেখা যাক এখান থেকে কী হয়।’ 

প্রথম টেস্টে টস জিতে ব্যাট করতে নেমেছিল বাংলাদেশ, জড়ো করেছিল রান পাহাড়। সেই পথই এবার শিষ্যদের বাতলে দিয়েছেন ফ্লাওয়ার। তবে ব্যাট করতে নেমে করুনারত্নে-তিরিমান্নেরা যেভাবে ধৈর্যের পরিচয় দিয়েছেন, তাতে মুগ্ধ লঙ্কানদের জিম্বাবুইয়ান কোচ।

তিনি বলেন, ‘ব্যাটসম্যানদের ধৈর্যশীলতাকে কৃতিত্ব দিতে হবে। এটা রকেট সাইন্স নয়, বা নতুন করে বলার মত কিছু নয়। ছেলেরা পরিকল্পনামাফিক কাজ করেছে, খুব ধৈর্য দেখিয়েছে এবং সেশন বাই সেশন ধরে এগিয়েছে।’ 

ফ্লাওয়ার মনে করছেন, এই ম্যাচও বোলারদের পক্ষে থাকবে না। আর এ কারণেই যথাসম্ভব বড় সংগ্রহে দৃষ্টি তার, ‘এই উইকেটে টার্ন থাকবে, হয়ত চতুর্থ বা পঞ্চম দিবে। বাউন্স আছে, এখনও ব্যাটিংয়ের জন্য অনেক ভালো উইকেট। আমি এখনও মনে করি এই টেস্টের উইকেট প্রথম টেস্টের উইকেটের চেয়ে বেশি শক্ত। তাই ২০ উইকেট নিতে হলে দুই দলকেই অনেক পরিশ্রম করতে হবে।’ 

এনএস/


Ekushey Television Ltd.


Nagad Limted


© ২০২৪ সর্বস্বত্ব ® সংরক্ষিত। একুশে-টেলিভিশন | এই ওয়েবসাইটের কোনো লেখা, ছবি, ভিডিও অনুমতি ছাড়া ব্যবহার বেআইনি